Prácticas en la educación colombiana recoge tres artículos productos de investigación titulados "Buenas prácticas educativas en el mundo", "La formación de docentes en lenguas extranjeras en Colombia: cerrando el círculo" y "La comunicación de los docentes: aspectos que marcan la diferencia". Estos tres documentos sirven como reflexión útil para instituciones educativas y docentes en torno a dinámicas y esfuerzos en la educación de cualquier país. Buenas prácticas educativas en el mundo presenta la dirección de los esfuerzos para mejorar la educación en Colombia y Latino américa y los compara con aquellos que llevan a cabo las mejores instituciones educativas del mundo. La formación de docentes en lenguas extranjeras compara el perfil del educador, según el Ministerio de Educación Nacional, con los egresados de las universidades públicas y privadas del país. En el tercer documento se presentan las características comunicativas de los docentes en las instituciones que obtuvieron los mejores resultados en las pruebas SABER en quinto de primaria.