La presente investigación contempla las TIC en la educación con la finalidad de diseñar una propuesta didáctica de enseñanza para mejorar el proceso de aprendizaje del contenido operaciones combinadas con números enteros, haciendo uso de la aplicación OpeCombi, con estudiantes de séptimo grado del instituto Ramón Matus Acevedo del municipio de Jinotepe del departamento de Carazo, durante el primer semestre del año lectivo 2023, con el objetivo de evaluar la aplicación de la propuesta didáctica.Es un estudio con metodología aplicada y de tipo no experimental, con un enfoque mixto, bajo un paradigma del post positivismo; la población estuvo conformada por 95 estudiantes, se empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia para la selección de la muestra, correspondiente a 48 estudiantes de séptimo grado que reciben la asignatura de matemática, con los que se aplicó la encuesta o test para la recolección de datos; estos fueron examinados mediante el análisis, síntesis y gráficos, para la interpretación de los mismos.