En esta investigación participaron 237 estudiantes, 53.6 % niños y 46.4% niñas, cuyas edades fluctúan entre los 8 y 13 años (media M= 10.23), estos estudiantes cursan de cuarto a sexto año básico de 3 centros educaciones de la ciudad de Los Ángeles, Chile. Los instrumentos utilizados son el SOCIOMET que evalúa la competencia social entre iguales, el cual proporciona información sobre los niños rechazados, ignorados, controvertidos, preferidos y promedios por curso analizado, el otro instrumento corresponde al Inventario de Ansiedad Escolar Primaria, IAEP el cual mide el nivel de ansiedad que puedan presentar los estudiantes dentro del contexto educativo.