En el transcurso de los años 2010 a 2011, alumnas de la carrera Licenciatura en el Nivel Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto (Córdoba, Argentina), demostraron inquietud por realizar sus trabajos finales de grado en el área epistemológica que se presentan en este volumen: Ángela Cristela Bermani, Romina Celeste Bufali y Jimena Anahí Martín en “Las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial: entre la enseñanza y la alfabetización”, y Cecilia Agostina Muñoz Massi; Cintia Gisella Oyola y Vanina Ivana Palermo en “La importancia del enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Formación Docente del Nivel Inicial”.