La limitada preparación teórico-metodológica que presentan los jefes de carreras de en la sistematización del aprendizaje de la lengua materna ha motivado el diseño de un programa de superación dirigido a elevar de forma integral el diseño de la carrera teniendo en cuenta los componentes de la lengua materna; este tiene como objetivo: preparar metodológicamente a los jefes de carreras. El programa después de elaborado fue expuesto a la valoración por parte de los expertos, los que otorgaron una calificación de adecuada a los aspectos propuestos: fundamentos teóricos que sustentan el programa, objetivo que se propone, contenidos, selección del sistema de conocimientos y su distribución por temas, objetivos por temas, selección del sistema de habilidades, indicaciones metodológicas propuestas por temas para la impartición del programa, sistema de evaluación concebido y bibliografía. Se emplean métodos del nivel teórico, del nivel empírico y métodos matemático-estadísticos.