La presente investigación explica qué es la enseñanza basada en competencias y cómo se relaciona con la planificación micro curricular vigente en la asignatura de Física de primer año de Bachillerato General Unificado. Al ser una investigación documental de carácter cualitativo y para dar cumplimiento a los objetivos, se recolectó información sobre la enseñanza basada en competencias y la planificación micro curricular con el método de revisión bibliográfica; la técnica de fichaje permitió la recolección de información en diferentes instrumentos como: fichas bibliográficas, hemerográficas y de contenido. Con el desarrollo de la investigación los resultados importantes que se obtuvieron fueron que, la enseñanza basada en competencias se desarrolla conjuntamente con los saberes educativos, por ello, se debe realizar planificaciones para potencializar las competencias de los estudiantes; se concluye que la relación existente entre la enseñanza basada en competencias y la planificación micro curricular se operativiza en el desarrollo de una clase, para ello se plantea una secuencia didáctica que logre la adquisición de conocimientos, habilidades y valores en los estudiantes.