El presente trabajo es una propuesta de innovación profesional del comunicador social en ámbitos ajenos a su formación de origen; en este caso particular, tomando de referencia la experiencia en una escuela pública de la Ciudad de Buenos Aires. De acuerdo al análisis institucional previo, se propuso diseñar, implementar y evaluar un programa compuesto por distintos proyectos orientados a mejorar el Proyecto Educativo Insticional (PEI) de dicha escuela. Los límites curriculares, institucionales, tecnológicos, de capacidades y otros que pudieran observarse, pueden ser modificados con la motivación de aumentar las disponibilidades y recursos de la entidad que se pretende intervenir. Probar un campo de aplicación de conocimiento es el objetivo de este desarrollo. Los distintos perfiles profesionales se siguen configurando. La sociedad camina al pulso de la creación. Imaginando mundos posibles alcanzamos modelos sociales concretos.