La presente investigación se corresponde con un estudio psicométrico del Test de Matrices Progresivas Avanzado de Raven en estudiantes que asistieron a los Servicios de Orientación Psicológica de la Universidad Central de Venezuela en cinco años (2007-2011). Partiendo de un análisis del comportamiento de los items, verificación de confiabilidad a partir de consistencia interna test-retest y validación de constructo a través del análisis factorial. Se prepararon datos normativos. La muestra estuvo conformada por 644 estudiantes de ambos géneros, cuyas edades oscilan entre los 16 y 58 años, que asistieron a los Servicios de Orientación Psicológica de las Facultades de Ingeniería, Ciencias Jurídicas y Políticas, Ciencias Básicas y la Organización de Bienestar Estudiantil (OBE) de la Universidad Central de Venezuela.