Editorial Academica Espanola ( 18.05.2020 )
€ 71,90
La presente investigación tuvo como fin determinar los cambios y estrategias necesarias para transformar el enfoque educativo en las instituciones formadoras en el reconocimiento de la diversidad: respetarla y aceptarla desde el enfoque inclusivo. Las personas con discapacidad son sujetos de derechos, los cuales han sido vulnerados a lo largo de la historia, afectados por procesos pedagógicos que no se ajustan a condiciones individuales, sino enmarcadas en el diseño universal del aprendizaje. La inclusión implica atender con calidad, pertinencia y equidad a las necesidades comunes y específicas. Por ello, la propuesta de este libro implica recoger las estrategias innovadoras que reconocen estilos y ritmos de aprendizajes distintos, sustentado con una normatividad que se enmarca en los derechos educativos y de inclusión social. Palabras claves: enfoques educativos, estilos de aprendizajes, estrategias, discapacidad, diversidad.
Detalles de libro: |
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ISBN-13: |
978-620-0-39754-6 |
ISBN-10: |
6200397546 |
EAN: |
9786200397546 |
Idioma del libro: |
Español |
Por (autor): |
Emma Tilano Vitali |
Número de páginas: |
168 |
Publicado en: |
18.05.2020 |
Categoría: |
Educación, ocupación, Carrera |