El presente estudio, nos permite conocer cómo el nivel de conciencia ambiental, los mecanismos de controles y tecnologías apropiadas, usadas en una institución educativa, son útiles para mejorar eficientemente el uso del agua. De esta manera, otras instituciones similares podrían utilizar estas herramientas para mejorar su desempeño ambiental, cuidando el uso del agua, donde la participación de las personas, a través de cambios de actitud y buenas prácticas, es muy importante.