La educación superior china en la actualidad se caracteriza por un sistemático proceso de perfeccionamiento a partir de las experiencias internacionales sin perder por ello las características que milenariamente han identificado la educación en el gigante asiático. La política de apertura llevada a cabo por la República Popular China, ha permitido no sólo abrirse China al mundo, sino también el mundo recibir las experiencias que en el proceso económico-social y su incidencia en la educación ha tenido la estrategia de desarrollo asumida por este país desde finales de la década de los 70. En la actualidad las IES privadas han logrado dar respuesta a una importante parte de los jóvenes que desean ingresar a la educación superior, con lo que han contribuido al logro primero de una tasa bruta de matriculación “masiva” y favorecen el logro de la “universal” por la cual se trabaja en toda China. No obstante, aún subsisten elementos que atentan contra la calidad del graduado, aspecto que también se está logrando eliminar. En la actualidad son un elemento importante para el logro del desarrollo de la República Popular China y el aumento del bienestar de su pueblo.