Dentro de los objetivos de la secundaria básica está el logro de una correcta comunicación entre los estudiantes, mas algunos arriban con insuficiencias en la construcción de textos orales. El presente trabajo es el resultado del empeño de la autora en la búsqueda de opciones para el desarrollo de la construcción oral con textos literarios en los estudiantes de octavo grado de la ESBU: “Mártires de Baraguá”; tiene como objetivo proponer un sistema de ejercicios que le permiten al estudiante adquirir habilidades en la construcción oral con textos literarios; se emplearon como métodos teóricos el histórico- lógico ,el analítico –sintético, el inductivo-deductivo; del nivel empírico fueron utilizados la prueba pedagógica, la observación, la entrevista y la encuesta; del estadístico matemático el análisis porcentual y se determinaron las potencialidades y limitaciones para el trabajo con la construcción oral con textos literarios. En el sistema de ejercicios se seleccionaron textos que poseen valores ideológicos y estéticos, se corresponden con la edad e intereses de los alumnos, tributa a los contenidos y objetivos del grado.