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Uso del software educativo Scratch como herramienta para el desarrollo del pensamiento variacional

Uso del software educativo Scratch como herramienta para el desarrollo del pensamiento variacional

Práctica lúdica que contribuye significativamente al proceso de enseñanza/aprendizaje

Editorial Academica Espanola ( 21.04.2018 )

€ 39,90

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Convencidos de que la educación requiere búsqueda constante del conocimiento, y se implementen programas educativos como herramienta de apoyo docente, permitiendo un excelente desarrollo de las actividades académicas, contribuyendo en el proceso de enseñanza y aprendizaje, donde dichos programas deben caracterizarse en su fácil implementación, disciplinariedad, transversalidad y motivación. Se hace necesario el docente integre de forma eficiente las TIC con las nuevas pedagogía para generar ambientes pedagógicos más dinámicos, donde no basta con tener computadores, conexión a internet, o softwares, se requiere implementarlos de forma eficiente, partiendo de los objetivos del aula, las necesidades, el contexto, las políticas institucionales, donde no se trabajen sobre contenidos, sino sobre procesos. Esta investigación fue orientada sobre un objetivo: evaluar la efectividad del uso de Scratch Como Herramienta para el Desarrollo Pensamiento Variacional, con un diseño cuasi-experimental, se generó un objeto de aprendizaje en Scratch. En este libro la comunidad educativa encontrará una excelente propuesta, para desarrollar competencias de forma lúdica.

Detalles de libro:

ISBN-13:

978-620-2-24933-1

ISBN-10:

6202249331

EAN:

9786202249331

Idioma del libro:

Español

Por (autor):

Matilde Bolaño García
Epifanio Cuero Nieves

Número de páginas:

88

Publicado en:

21.04.2018

Categoría:

Informática, IT