Dentro de los procesos de modernización de la educación en Uruguay, en el año 2008 se pone en práctica el Plan Ceibal o Plan de Conectividad Educativa de Informáticas Básica para el Aprendizaje en Línea. Este plan se basa en la entrega de computadoras portátiles denominadas XO a todos los estudiantes de primaria. El arribo de la computadora XO en las aulas de los docentes de Educación Secundaria conlleva el reto de la utilización de dicha computadora portátil en dos categorías generales: técnicas y pedagógicas. Los desafíos técnicos están relacionados con el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación con fines pedagógicos. Los desafíos pedagógicos son de varios tipos: algunos sitios web y actividades pedagógicas que eran adecuados para el uso de las TICs no son muy atractivos o estimulantes para los estudiantes, de modo que los estudiantes son tentados a usar sus computadoras portátiles para la diversión en lugar de aprender. En este caso, las TICs pueden ser una fuente de distracción más que una herramienta para fomentar el aprendizaje. (Ejemplo: el uso de facebook, vídeos de música, chat, etc.).