Este texto ofrece una visión pedagógica sobre la prevención de la violencia en instituciones educativas como un fenómeno social que ha tomado fuerza en los últimos años. Por lo que demanda de la preparación de los educadores en aras de atenuarlo. Desde esta perspectiva se propone una estrategia que contribuye a la preparación del profesorado para crear un ambiente favorecedor de la comunicación interpersonal en el grupo escolar, sustentada en el respeto, la tolerancia y la aceptación.