En el presente escrito se presentan diversos Talleres Vivenciales así como el Marco Teórico que sustenta este dispositivo que ha sido denominado: “Talleres transformacionales y motivacionales como dispositivos para el cambio”, sobre liderazgo y técnicas de dirección para equipos de trabajo en instituciones educativas y sociales. Además se ofrecen las secuencias de acciones planificadas para cada encuentro Taller, como un aporte para equipos de gestión y liderazgo, y aquellas personas que necesiten tener ideas, orientaciones de cómo pensar los Talleres transformacionales como dispositivos para el cambio. El propósito principal de este escrito es el de ofrecer “Diversas herramientas de liderazgo” bajo la consideración de que las mismas son una excelente oportunidad para potenciar el trabajo en equipo y obtener resultados extraordinarios. Teniendo presente la importancia de ir ayudando a que los propios actores se conviertan en agentes de cambio además de ir construyendo un Trayecto profesional acorde a las demandas actuales , proponiendo ideas, posibles acciones tendientes a alcanzar una Educación para el bienestar y para la paz.