La sociedad del conocimiento en la que hoy vivimos y en la que se encuentran inmersos tanto estudiantes como docentes, ha creado una sociedad acostumbrada al uso de la tecnología y a la aplicación de ésta en el diario vivir. La contribución que las TIC brindan a los procesos de enseñanza y aprendizaje del lenguaje de la música, en estudiantes de la asignatura Música Publicitaria de la Facultad de Publicidad de la Universidad Central, son actualmente relevantes, constatándose que las TIC son una herramienta eficaz para aplicar de manera práctica los conocimientos teóricos vistos en clase. A través de la aplicación de los conocimientos impartidos en teoría musical y llevados a la práctica mediante el uso del software Reason y el piano controlador, los estudiantes lograron introducirse en el lenguaje de la música con fines publicitarios con mayor facilidad y familiaridad.