El libro que el lector tiene en sus manos, es resultado de ciertas reflexiones teóricas y de vivencias con estudiantes y profesores de instituciones de educación media superior y superior en el ámbito agropecuario. Deseamos que su lectura de pie a la idea general de entender cómo se dan los procesos políticos y de enseñanza y aprendizaje en el medio rural mexicano. Al tiempo de apreciar que sin excepción de ningún nivel educativo, esta exento de conflictos, pues hay que saber que en la educación formal y no formal, al trabajar con seres humanos, se registran necesariamente conflictos de intereses por el acceso al conocimiento.