servicios de publicación
sin costo

Integración de las TIC en la praxis educativa docente

Integración de las TIC en la praxis educativa docente

Modelo de gestión tecnológica para los docentes de la UPTJAA

Editorial Academica Espanola ( 17.12.2015 )

€ 55,90

Comprar en MoreBooks!

El uso y aprovechamiento de las TIC en las instituciones universitarias debe adaptarse a las exigencias de las sociedades actuales, debido a que éstas son un aporte clave para el desarrollo socioeconómico y el crecimiento en una sociedad basada en la conexión de redes. Para que esto se cumpla se requiere incorporarlas en el proceso de enseñanza aprendizaje, lo que hace necesario la modificación del rol de los estudiantes, y docentes. Este artículo científico plantea el desarrollo de un modelo de gestión tecnológico basado en el Balanced Scorecard para la integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a la praxis educativa de los docentes del Programa Nacional de Formación en Informática de la Universidad Politécnica Territorial “José Antonio Anzoátegui” en el año 2014. Cuyo modelo propiciará el uso de las TIC en el contexto académico universitario enmarcado en acciones estratégicas gerenciales vinculando el colectivo docente, estudiante, institución y al órgano rector de la educación universitaria en Venezuela.

Detalles de libro:

ISBN-13:

978-3-639-73299-3

ISBN-10:

3639732995

EAN:

9783639732993

Idioma del libro:

Español

Por (autor):

Juan José Hernández Marcano
Carlena Astudillo

Número de páginas:

136

Publicado en:

17.12.2015

Categoría:

Educación, ocupación, Carrera