En este libro se presentan los resultados obtenidos en una investigación que se realizó en dos escuelas secundarias públicas de la ciudad de Acapulco, Guerrero, México con el fin de analizar el impacto de la estructura organizacional actual en el trabajo docente. Se describe el contexto actual de las escuelas en el estado de Guerrero y se abordan reflexiones acerca de la complejidad organizativa de los centros escolares actuales y los desafíos que enfrentan los maestros. Este material es la base de una investigación más profunda que busca comprender las razones y circunstancias que llevan a que México esté atravesando una gran crisis educativa, cercada por los intereses sindicales y políticos y que genera, como consecuencia, los bajos niveles de rendimiento de docentes y alumnos que se evidencian en las pruebas estandarizadas aplicadas durante los últimos 5 años. Con este trabajo se pretende dar un nuevo enfoque al análisis sobre las razones que nos han llevado a esta crisis e invita a una reflexión profunda sobre los cambios urgentes que deben hacerse para que las nuevas generaciones sobrevivan a las necesidades actuales de formación en un mundo tan globalizado como el nuestro.