Las exigencias de información estadística crecen con las inquietudes por el devenir de la sociedad y sus múltiples procesos. Conocer “cómo van las cosas” y como han evolucionado los procesos económicos, sociales y políticos se considera indispensable para cualquier prospección. Si bien la sociedad de los países más desarrollados reciben de sus gobiernos, empresas y de sus entidades sociales mucha de la información necesaria y pertinente, de manera oportuna, con altos niveles de variedad y de confiabilidad, muy distinta es la situación en nuestros países donde los servicios estadísticos, tanto públicos como privados, tienen carencias gigantes en el suministro de información estadística. Pero la construcción de ella no es un acto espontáneo ni asistemático. El diagnóstico en un enfoque adecuado requiere, a partir de una aproximación sistémica, del diseño de las líneas generales de los sistemas de información estadística en los entes públicos y de instrumentos apropiados para la tarea diagnóstica. Los actores de esos servicios y de las instituciones educativas responsables de su formación, pueden encontrar aquí un aporte para la acción indagadora y constructiva de esos sistemas