Los cambios actuales en la Salud Pública Cubana y en la formación profesional para la informatización involucran a los tecnólogos de la salud del perfil Gestión de la Información en salud (GIS). La satisfacción de las necesidades formativas de los futuros gestores de información requiere de actividades didácticas para desarrollar habilidades informacionales. Con tal propósito se identificaron necesidades de aprendizaje, que fundamentaron las acciones didácticas y operaciones propuestas para que los estudiantes puedan obtener y diseminar información. Los expertos consultados avalaron su aplicabilidad y beneficio para el proceso de enseñanza-aprendizaje y la formación integral del profesional de la información. Esta publicación es de utilidad para los estudiantes y profesores de carreras relacionadas con los Sistemas de Información en Salud.