La formación investigativa soporta en el estudiante herramientas necesarias para el mejor desempeño en las aulas, en las comunidades, haciendo del conocimiento el medio para hacer ciudadanos comprometidos con el cambio de aptitud, con una visión más aterrizada hacia mejores escenarios a partir de la Educación. Los colectivos de trabajo denominados semilleros de investigación quieren desde la formación universitaria integrar los 3 elementos misionales de la universidad; Formar, proyección social e investigación (inicial). Es posible que participando en un grupo de trabajo académico denominado semillero y apoyado por un grupo de investigación se pueda elevar el nivel de desempeño del profesional en la docencia y por ende se pueda entrar formar mejores personas, mejores ciudadanos, categoría esta bien difícil de obtener bajo las circunstancias que vive la educación Latinoamericana, en una lucha constante por mejores estándares de calidad, pero que apunten hacia comunidades autónomas, emancipadoras, capaces de direccionar su propio futuro.