La infancia temprana es una etapa muy importante en el proceso de formación de la personalidad, de ahí se deriva la necesidad de ejercer influencias positivas en la educación de los niños, en la que la familia juega un papel fundamental, pero esta no siempre está preparada para manejar las alteraciones de conducta que puedan presentar los hijos y que a la larga afectarán su desarrollo. En este libro se analizan los fundamentos teóricos donde se tratan los antecedentes de la preparación de la familia en la adecuada formación de la conducta de sus hijos, así como las principales manifestaciones del comportamiento en la edad temprana, incluye el análisis de los resultados del diagnóstico desarrollado con la utilización de métodos científicos y ofrece una estrategia de capacitación que tuvo como punto de partida esta problemática. Además pone en manos de los docentes de la edad preescolar un material de consulta de fácil comprensión dirigido a la preparación de la familia para dar tratamiento a las alteraciones de conducta más comunes que presentan los niños de edad temprana.