El objetivo de este libro que ofrecemos al lector, es contribuir a facilitar el aprendizaje y perfeccionamiento de la labor del directivo educacional. Partimos de la idea científica de que en la misma medida que los directivos adquieran la preparación para la transformación, se cambiará su accionar y se perfeccionarán los modos de actuación para desarrollar su actitud crítica, reflexiva, anticipadora y abierta al cambio. El texto Excelencia de la dirección científica educacional en Iberoamérica consta de tres capítulos titulados respectivamente: Contexto del desarrollo contemporáneo de la actividad pedagógica profesional de dirección. Antecedentes y perspectivas. Esenciales mínimos de la actividad pedagógica profesional de educación en Iberoamérica. Bases teóricas y elementos cardinales de la actividad pedagógica profesional de dirección educacional.