El concepto de creatividad ha ido evolucionando, en la actualidad, se considera como una habilidad intrínseca de las personas pero en cambio no se desarrolla en el aula. Debido a esto, mi trabajo de fin de grado trata de buscar las claves de cómo formar un espacio creativo que rodee al alumno, para esto es necesario: un aula que fomente un clima de desarrollo personal, motivar al alumno a desarrollar un pensamiento crítico, y tener un equipo docente que esté formado para afrontar los cambios que se están produciendo en la sociedad. En relación con la creatividad encontramos el pensamiento divergente, en contraposición a este tipo de pensamiento, en el aula, se favorece el pensamiento convergente y debido a esto los alumnos que destacan en creatividad tienen un mayor porcentaje de fracaso escolar. El autor Ken Robinson habla de cómo las escuelas matan la creatividad formando a alumnos poco creativos, y aulas que parecen fábricas. La creatividad se debería ir desarrollando con el tiempo, en cambio, baja drásticamente en los últimos años de Primaria.