El siguiente informe de prácticum, pretende demostrar por proyecto dentro de un sistema integrado de gestión educativa y vocacional compuesta por procesos y procedimientos en las prácticas las cuales pretenden realizarse en un marco complementario de una investigación de formativa vocacional de una pasantía profesional comprendida en el Máster Universitario en Psicopedagogía de la Universidad Internacional de la Rioja – UNIR, en Colombia específicamente en la ciudad de Bogotá, permitiéndome emplear la práctica en la coordinación de un curso virtual a estudiantes de los grados 9°-10°-11° del ciclo 4, a través del curso virtual: saber defender tus derechos y exigirlos, parte de una estrategia psicopedagógica en un programa de Empoderamiento en Derechos, planes de igualdad y violencia de género para estudiantes de 4° ciclo de bachillerato, respondiendo a la necesidad de celebrar el día del Género en el plantel educativo el cual tiene como objetivo, brindar acompañamiento y seguimiento a estudiantado en su proceso de formación de media técnica vocacional profesional, mediante un ciclo de capacitaciones complementarias y extracurriculares.