El presente libro es fruto de un trabajo de investigación etnográficarealizado en una zona periférica de la ciudad de Bogotá con jóvenes afrocolombianos de grado 11º y con jóvenes afrodescendientes universitarios de tres universidades públicas en Bogotá. La pregunta para llegar a los hallazgos que se desarrollan en el libro es ¿Cuáles son los factores sociales y culturales que condicionan el acceso a la educación superior universitaria de los jóvenes afrocolombianos? El método etnográfico fue lo que me llevó a establecer seis desigualdades educativas que luego se van a convertir en condicionamientos y barreras sociales para el ingreso en la educación superior universitaria de estos jóvenes.