A raíz de la inquietud sobre cuáles son las percepciones que existen con respecto a los juguetes sexuales, se desarrolla una comparación entre los imaginarios de estudiantes universitarios con edades entre 17-24 años y 40-47 años de la Universidad de Costa Rica. La finalidad es conocer las distintas maneras en las que los y las estudiantes conceptualizan el uso de estos objetos. En la investigación se presentan diferentes postulados que justifican su uso desde lo erótico, el placer, el uso terapeútico y, finalmente, como poder adquisitivo.