La pedagogía hospitalaria es la atención educativa que se brinda a niños y adolescentes que se ven impedidos de participar en procesos educativos regulares, por razones de enfermedad, y que deben permanecer en recintos hospitalarios por períodos más o menos extendidos de tiempo. Esta disciplina educativa crea desafíos académicos y curriculares como modalidad del sistema educativo contemporáneo, ya que se desarrolla en un particular contexto, como son las aulas hospitalarias, las prácticas que se han adoptado son poco conocidas, al igual que las experiencias y los medios que los profesores emplean en el proceso de enseñanza y aprendizaje, lo que acontece en estas aulas es novedoso e innovador.