El desarrollo ininterrumpido de la sociedad hace que cada año se planteen exigencias cada vez más altas al maestro. Un papel importante lo juega el conocer en los alumnos las potencialidades, habilidades matemáticas para la gestión del conocimiento en la solución y la formulación de problemas, por lo que se hace necesario introducir métodos que favorezcan su preparación para dirigir este proceso desde los primeros grados de la escuela. En el libro se tratan los principales factores que afectan la enseñanza de este contenido, se ofrecen elementos básicos a lograr en las etapas de desarrollo y un procedimiento a seguir teniendo en cuenta un modelo de intervención del maestro como objeto de enseñanza, además de información teórica, pedagógica y metodológica sobre la solución de problemas y actividades que contribuyen al logro de esta habilidad.