Este escrito busca exponer algunas experiencias de mi trabajo como docente formador dentro de una escuela normal en Baja California Sur. Experiencias que, si bien en algunos momentos tienen cierta dosis de aparente crítica, en general tratan más de narrar, desde la experiencia personal, del trabajo que cotidianamente realizamos los formadores de docentes adscritos a una escuela normal: posiblemente intento hablar de "cosas" no tratadas por lo común en el discurso de los profesores formadores de docentes.