La innovación es la fuerza impulsora del desarrollo nacional es la clave para construir una empresa innovadora. La innovación agropecuaria es encontrar los diferentes recursos que mejoren la vida del agricultor elevando la productividad. El concepto de educación a lo largo de la vida referido a la noción en la que todo puede ser ocasión para aprender y desarrollar las capacidades del individuo, encaja sinérgicamente con la innovación y la presupone obligatoriamente. Los retos actuales constituidos por la globalización, la sociedad de la información y la innovación científico-tecnológica han cuestionado los fundamentos de los sistemas formativos tradicionales, obligándolos a reformarse y a redefinir sus objetivos, funciones e instrumentos de intervención. Fiel al principio de la innovación, el tema del perfeccionamiento de los planes y programas de estudio en la formación técnico-profesional es una preocupación recurrente en pedagogos, investigadores. Y es que el tema en causa es una cuestión multidisciplinar con aristas en la Pedagogía, la Sociología, la Epistemología, la Historia, la Economía, la Política.