La presente investigación parte de la experiencia y el trabajo comunitario del autor, producto a la problemática existente en la parroquia La Vega, del Distrito Capital en Caracas, Venezuela, acerca de las limitaciones existentes en dicha comunidad, donde los niños logran emplear el tiempo libre en otras actividades, que no siempre se planifican y desarrollan acorde a los gustos, preferencias y características de estos grupos etáreos, el alto índice de violencia y marginación social manifestados, inciden en los niños de dicha comunidad. En tal sentido, constituye una necesidad la transformación y educación del tiempo libre, a partir de la realización de actividades físicas recreativas, de manera que satisfagan sanamente sus necesidades. Al respecto, se determinaron los antecedentes teóricos-metodológicos, que unido a las características psicológicas y biológicas de los niños y las condiciones sociales y medioambientales, permitieron la elaboración del programa de actividades físicas recreativas en la comunidad.