Es un proyecto que principalmente se encamino para personas en condición de discapacidad visual, pero que se pensó con la finalidad de plantearlo en cualquier tipo de población, con la necesidad de la inclusión de nuevas pedagogías y didácticas que abarquen la integración social y el conocimiento corporal por medio de disciplinas deportivas que integren al ser y le permitan tener una reflexiona acerca de su construcción corporal como filosófica (corporeidad), al salir de un alma mater de pedagogía, se encamino en espacios educativos formales como lo fue la escuela, pero también está formado para verse en diferentes campos de conocimiento como espacios deportivos, prácticas sociales, actividad física para la salud, etc.