La formación de futuras/os enfermeras/os se debe orientar hacia el desarrollo de competencias fundamentales para la vida laboral, en especial las competencias genéricas que aportan significativamente a la profesión, como es la comunicación en enfermería, la que se desarrolla y potencia en un contexto relacional. Este trabajo tiene como propósito diseñar y realizar la validación facial y de contenido de tres rúbricas confiables, eficaces y funcionales para la medición de competencias de comunicación oral en la relación con el equipo de salud; escrita referida a los registros de enfermería y la comunicación en la relación entre el estudiante y el paciente.