Este libro conforma una propuesta de formación de bailarines voluntarios de hospital usando la danza venezolana como estrategia pedagógica. La idea central es "bailar con el paciente" desde el espacio en donde este se encuentre. Utiliza el esquema de música y danza por colores como guía para conformar las sesiones de trabajo. Se apoya además en estrategias psiconeuroinmunológicas tomadas de la psicología y la educación en salud tales como las técnicas de focalización, visualización y relajación en concordancia con el hilo histórico de la enfermedad Cómo estaba el paciente antes de enfermarse, cómo se percibe ahora que está enfermo y como quiere verse en el futuro saludable. Se toma la danza venezolana como recurso pedagógico porque esta incluye todos los géneros danzísticos, música, teatro, canto y narración oral y escénica, lo que la hace apta para que el paciente escoja para el trabajo corporal la pieza de su agrado y pueda llevarse a casa su esquema de trabajo para ejercitarse en pro de la recuperación de su salud física y mental