Los resultados de este estudio son válidos para los participantes y el contexto en cual se desarrolló la investigación; por lo tanto, los hallazgosobtenidos no pueden generalizarse a contexto similares. No obstante, se espera que las afirmaciones y supuestos formulados a partir de los resultados de esta investigación, sugieran algunas tendencias en cuanto a la importancia de las estrategias de revisión utilizadas en la escritura en inglés como lengua extranjera.La enseñanza y aprendizaje de la escritura en contextos extranjeros es un área que ofrece infinidad de aspectos que ameritan ser estudiados. La utilización de técnicas etnográficas como: la observación, la entrevista y los protocolos de pensamiento en voz alta permiten comprender con mayor profundidad la complejidad de los procesos de escritura y los factores influyentes en el aprendizaje de la misma.