Se propone un espacio para discutir nuestro hacer concreto en los territorios en los que trabajamos, teniendo algunas pocas certezas, algunos puntos de partida y el compromiso por pensarnos en el marco de las pedagogías que se nos demandan en nuestro día a día. El presente libro es recopilación de varios artículos motorizados por diversas reflexiones sobre el hacer comunitario, sobre las formas y estrategias en que decimos abordar los espacios y pensarnos haciendo pedagogía allí y desde allí.