Nadie cuestiona ya la importancia de trabajar la Educación emocional en las aulas de Educación Infantil puesto que es un elemento clave para potenciar el desarrollo integral del alumnado de estas edades. La historia y la evolución sobre este concepto marcarán la primera parte de este libro. Howard Gardner y Daniel Goleman serán algunos de los autores a los que haremos referencia para entender mejor este término, demasiado abstracto, en muchas ocasiones. El cuento y los títeres será los recursos que utilizaremos en el segundo capítulo de este libro para poder entender realmente la aplicación práctica dentro del aula que este concepto debe seguir y la importancia que tendrá para los más pequeños del centro. Por tanto, mediante la lectura de este libro el lector podrá disfrutar del conocimiento tanto teórico como práctico de la educación emocional.