El uso de las metáforas dentro de la comunicación de la ciencia es objeto de interés no solamente por su valor cognitivo y filosófico, sino además, por el papel que desempeñan como herramientas comunicativas, relacionando diversos discursos y ofreciendo una base para la comprensión del público común y corriente sobre los tópicos científicos. En esta vertiente el libro analiza la metáfora “el libro de la vida” que es usada generalmente por los medios de comunicación en sustitución del genoma humano. La investigación parte una revisión de las principales características de dos importantes teorías de la metáfora como lo son el enfoque sustitutivo y el enfoque comparativo para finalizar con la propuesta de la teoría de la interacción en la metáfora propuesto por Max Black, en el cual la comprensión y la implicación en el receptor conllevan a múltiples interpretaciones. En este punto, el trabajo presenta una revisión histórica de los orígenes de la metáfora, además de analizar las implicaciones que tiene la metáfora “el libro de la vida” en las visiones de la ciencia que se reproducen del Proyecto Genoma Humano a través de los mass-media.