La conexión con la escuela es fundamental en los procesos de aprendizaje del niño, pues permite desarrollar capacidades de comprensión y fomentar los cambios de actitud y aptitud sobre el medio natural y social, construir conceptos que permitan que sus experiencias sean compartidas y reflejadas hacia sus padres. El objetivo de este proyecto fue generar cambios de actitud en estudiantes de una escuela rural con el fin de contribuir a la conservación y protección del hábitat de la nutria neotropical del río La Vieja, Quindío, Colombia; a través del diseño e implementación de guías de aprendizaje "metodología escuela nueva" que involucran estrategias didácticas en el proceso de enseñanza para lograr aprendizajes significativos.