Este texto nace como resultado de las distintas percepciones de rol que tienen los estudiantes cuando ingresan a primer año de carrera, en este caso, de Pedagogía en Educación Física, Deporte y Recreación. Las experiencias sumado al conocimiento que las personas adquieran durante su vida y años de estudio determinan de manera relevante la forma y la especialidad como cada individuo se visualiza en ese futuro laboral que generalmente es confuso e incierto. Los resultados obtenidos permitirán reorientar o reafirmar las líneas educativas de aquellas universidades que imparten la carrera de Educación Física, y a su vez, brindará a los estudiantes una mirada mas amplia de las distintas funciones y roles que un profesor de esta especialidad puede desempeñar en los variados ámbitos laborales.