servicios de publicación
sin costo

Me Reconozco y me Reconocen en la Primera Infancia :

La tradición oral como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de la identidad

Constanza Bonilla Campo - ISBN: 978-620-2-24774-0

Identificación al síntoma

Conjeturas acerca del final de un análisis

Patricio Estroz, Federico Schaikis, Antonella González - ISBN: 978-620-2-13370-8

Estrategias para la atención educativa integral

Escolares con Necesidades Educativas Especiales

Yaersy Díaz Echevarría, Sara María Berrío - ISBN: 978-620-2-14633-3

El Cine - Foro como Estrategia Psicopedagógica

Una investigación cuasi-experimental de gran impacto social

Neyla Del Carmen Urango Vergara, Diana Madera Ortega - ISBN: 978-620-2-14729-3

El trabajo independiente de los estudiantes. Su dirección pedagógica

En la Educación Superior

Emeria A. Ulloa Paz, Alberto D. García G., Juan I. Peñate H. - ISBN: 978-620-2-14684-5

La gestión del conocimiento y la innovación en función de los proyecto

La gestión del conocimiento y la innovación en función de los proyectos para el desarrollo local en el municipio Bolivia

Nancy Moré Cuesta, José C. Torres, Ernesto Alvarado - ISBN: 978-620-2-14845-0

Sujet, Identidad y Memoria: Un Estudio Semiótico

En Arráncame la Vida de Ángeles Mastretta

Neyda Velázquez - ISBN: 978-620-2-13761-4

El Estudio de la Cultura Organizacional

Aspectos teóricos y metodológicos

Teresa Cruz Cordero - ISBN: 978-620-2-14483-4

Language anxiety of Arab Postgraduates in university UTARA Malaysia

Language anxiety of Arab Postgraduates in UUM Malayisa

Saleem Jebur - ISBN: 978-620-2-14288-5

Desafíos en la motivación y el continuo volicional de niños con TDAH

Una mirada desde la Terapia Ocupacional

Nicolás Gómez Jara, M., Alvear, D., Arriagada, A., Cielo, B., Otárola - ISBN: 978-620-2-14738-5