Incidencia de la ansiedad ante la evaluación de comprensión lectora

Incidencia de la ansiedad ante la evaluación de comprensión lectora

Ansiedad ante la evaluación de la lectura

Editorial Academica Espanola ( 20.06.2024 )

€ 43,90

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En esta investigación se mide la incidencia de la ansiedad ante la evaluación de la comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria para contribuir al análisis que se realiza al explicar los resultados descendidos en las pruebas de comprensión lectora. La investigación tiene un enfoque cuantitativo de alcance correlacional, Los instrumentos utilizados en ella para la comprensión lectora se utilizó la prueba del nivel del Ministerio de Educación y con la finalidad de medir el grado de ansiedad el Cuestionario de Ansiedad ante los Exámenes (CAEX, Valero, 1999) Los datos muestran que efectivamente los resultados descendidos en la comprensión lectora están directamente relacionados con un mayor grado de ansiedad. Esta investigación permite a los establecimientos generar estrategias que conduzcan al autocontrol y gestión adecuada de la ansiedad para mejorar sus resultados académicos en la comprensión lectora.

Detalles de libro:

ISBN-13:

978-613-9-40761-3

ISBN-10:

6139407613

EAN:

9786139407613

Idioma del libro:

Español

By (author) :

Rosa Anabalón

Número de páginas:

80

Publicado en:

20.06.2024

Categoría:

Secondary school I and II