El presente trabajo aporta para la Facso con una investigación exploratoria a las competencias de la disciplina de investigación, que hacen parte del Eje Integrador: Investigación, Producción y Vínculo con la Comunidad en la formación de los comunicadores sociales de la UCE. Este análisis reconoce elementos puntuales sobre lo que ocurre en la Facultad en materia de investigación; gracias a la realización de un censo en los estudiantes de octavo y noveno, últimos semestres de la carrera. También se realizó un análisis de contenido de los syllabus presentados por los docentes del Eje Integrador, evidenciando irregularidades y comparándolos con el Rediseño Curricular 2008 – 2009 que rige en la actualidad. Al final se conoce el papel que desempeña el Instituto de Investigación y Posgrado de la Facso en materia de investigación, y en la formación de los futuros profesionales en comunicación. Se expone, además, los datos obtenidos con algunas recomendaciones generales. De esta manera se pretende mostrar el deber ser del comunicador social bajo un perfil más académico que técnico.