El libro que se presenta constituye el fruto de la sistematización de los resultados de las investigaciones desarrolladas por los autores. Ofrece reflexiones teóricas y prácticas derivadas de la aplicación de una estrategia educativa para el establecimiento del proyecto educativo profesional en el grupo estudiantil (brigada pedagógica), de la carrera de Licenciatura en Educación en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de la provincia de Guantánamo, Cuba. La misma se sustenta en un modelo pedagógico que tiene en cuenta el protagonismo individual y grupal de los estudiantes desde la organización de la Federación Estudiantil Universitaria en la dimensión sociopolítica del proyecto, como aspecto dinamizador de las relaciones entre lo curricular y la extensión universitaria. El libro podrá ser consultado por maestros, profesores de todas las enseñanzas, y por todo aquel que tiene que ver con el proceso de formación de la nueva generación.