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Representaciones Sociales de la Actividad Docente

Representaciones Sociales de la Actividad Docente

Subjetividad de los actores y conocimiento de nuevo sentido común, en su vida cotidiana

Editorial Academica Espanola ( 2011-10-27 )

€ 79,00

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Planteamiento: ¿Existen mejores condiciones en los grupos de asociados, para que se compartan sentidos y se construyan Representaciones Sociales? Se considera que sí, y uno de los aportes de este libro está centrado en ello, se apoya de la categoría de círculo íntimo, el grupo de asociados, Berger y Luckmann (2003; por eso se empleó el sociograma de Moreno (1933), para identificar estos grupos y así captar las representaciones sociales, Moscovici (1961) que construyen,respecto de la actividad docente. Propósito de conocer los sentidos que los profesores construyen de la actividad docente, a partir de la perspectiva teórico-metodológica de las Representaciones Sociales, metodología interpretativa, enfoque procesual, Banchs (2000), abordaje plurinstrumental Resultados de su representaciones: a) Administradores, control administrativo del conocimiento y sujetos. b)Institucionales, tarea u obligación normativa. c) Individualistas, estrategia instrumental, facilita la práctica docente y sobrevivir en el sistema, d) Comprometidos, un compromiso con la formación de estudiantes y responsabilidad con el aprendizaje, e) Protegido, actividad política o forma de vida patrimonialista.

Book Details:

ISBN-13:

978-3-8465-6482-0

ISBN-10:

3846564826

EAN:

9783846564820

Book language:

Español

By (author) :

María Guadalupe Villegas

Number of pages:

268

Published on:

2011-10-27

Category:

Education, Occupation, Career