El libro expone cómo formar y desarrollar competencias profesionales en educadores de Guarderias, Jardines de niños y servicios de Preescolar sobre: 1)características de Profesionalidad Docente 2)metodología de Ambientación 3)Inserción Escolar 4)Comunicación y Reglas en clase 5)método de Observación - Escucha 6)metodología de Programación 7)Perfil y Roles de los niños 8)Mapa y Proyecto Socio-Relacional de clase 9)Universo Mental y Estilos Cognitivos de niños. El lector encontrará:  cómo los docentes acogen la exigencia de tener que documentar y analizar sus experiencias educativas;  la propuesta de realizar un proyecto psico-pedagógico y didáctico personalizado en base a un contexto educativo y socio-cultural concreto;  las metodologías educativas para: • mejorar la calidad profesional conforme a exigencias y a capacidades de los niños; • elaborar la programación y los objetivos educativos; • conectar las actividades cognoscitivas con las socio-conductuales, es decir, establecer objetivos socio-afectivos que se puedan incluir en los itinerarios didácticos; • comprender los estilos de enseñanza, la ambientación y la comunicación que el educador adopta y aplica en su desempeño.