Se realizó un estudio de intervención educativa, con el objetivo de evaluar el nivel de conocimientos acerca de las ITS en adolescentes de la secundaria Manuel Ascunce Domenech, desde septiembre de 2020 a febrero del 2021. El universo fue 380 adolescentes con una muestra de 125 que cumplieron con los criterios de inclusión. El estudio contó con cuatro etapas, diagnóstica, elaboración, intervención y evaluación. La información se recogió mediante un cuestionario confeccionado al efecto cumpliendo la fase de diagnóstico, procesándose mediante los paquetes estadísticos contenidos en el programa STSTADISTICS versión (6.0). Se comprobó que el grupo de edad de mayor prevalencia fue 13 a 14 años. El 60.8% habían iniciado relaciones sexuales, el 41.6% acude a los amigos como primera fuente de información sobre ITS. Los adolescentes no reconocen el uso del condón para protegerse en el 59.2% y solo el 17.6% mostró nivel de conocimiento satisfactorio antes de la intervención, resultando efectiva la capacitación y modificando satisfactoriamente los conocimientos de los adolescentes. Palabras claves: intervención educativa, infecciones de transmisión sexual, adolescentes, prevención.